O Projeto Águas do Urupá teve seu inicio no mês de março. Iniciou com várias novidades: Novo horário: das 15 as 17 horas. Todo sábado.
Primeira fase 2010
O Projeto Águas do Urupá teve seu inicio no mês de março. Iniciou com várias novidades: Novo horário: das 15 as 17 horas. Todo sábado.
Atividade Final de 2009
Relatório
Introdução:
O ultimo projeto Águas do Urupá de 2009, foi realizado com a participação das crianças da igreja e da comunidade,no dia 19 de Dezembro, sábado pela manhã, na Chácara do Josildo, situada á Rua Dos Garimpeiros, 159, Bairro Urupá, Ji-paraná-RO. O objetivo do evento como todos os anteriores foi 1.Evangelização,2.Educação Ambiental, 3.Recreação,4.Sensibilização e conscientização sobre o aquecimento global.
1. Equipe de Trabalho
A equipe Trabalho foi formada pelos seguintes irmãos e irmãs: Joana, Nerita, Eliana Obara, Marisa, Pastor Edson, Pastor Paulo Franco, Delis, Luciano, José André, Nôemia, Michele(visitante), Cidinha.
2. A Programação
08:00- saída da igreja.
Oração
Devocional
Passeio Ecológico
Recreação(piscina)
Lanche
Oração Final
12:00- Retorno
3. Participantes
Participaram da programação aproximadamente 35 crianças da Igreja e da comunidade, e 12 adultos monitores.
4. Avaliação
Todos participaram com alegria e entusiasmo; o local ofereceu um amplo contato com a natureza; piscina com água natural; equipe de trabalho unida; lanche suficiente;os brindes para todos participantes; presença do Pastor Paulo Franco e sua esposa Delis.
Conclusão
Agradecemos a Deus pela oportunidade de servi-lo no trabalho com crianças e ajudar na conscientização e na preservação do meio ambiente.
Louvado seja o Pai o Filho e o Espírito Santo.
Joana Ferreira de Melo Neta da Silva
Coordenadora do Ministério de Trabalho com Crianças
Passeio na CEPLAC Ouro Preto - RO
Muita festa e alegria. Educação, lazer e espiritualidade.
As crianças do Projeto Águas do Urupá conheceram de perto o trabalho da CEPLAC. CEPLAC significa: Comissão Executiva do Plano da Lavoura Cacaueira.
Considerando a importância da cacauicultura para o setor primário do estado de Rondônia, a CEPLAC através do seu programa de pesquisa e experimentação em desenvolvimento vem suprindo as necessidades tecnológicas que impulsionam a modernização da lavoura cacaueira, apontando alternativas para a diversificação do cultivo através da implementação de novos consórcios agroflorestais.
Primeira Etapa 2009
Introdução:
As atividades do Projeto Águas do Urupá teve o seu reinício com o Passeio Ecológico na CARED e um estudo sobre o tratamento de Água. O Objeto é levar cada criança a respeitar o meio ambiente e louvar a Deus por cada criatura.
Data: Dia 11 de abril de 2009.
Horário: 8 as 11:30.
Quantidade de Crianças: 37 crianças.
Quantidade de Monitores: 9 monitores (3 homens e 6 mulheres). Marisa, Pastor Edson, Rosagela, Eliane Obrara, Noel Obara, Nerita, Orízia, Estevam, Joana.
Atividades:
a) Devocional com a Marisa da Silva Fernandes Sardinha onde apresentou a história da Semana Santa e da Ressurreição de Cristo.
b) Passeio Ecológico: Com o monitor da CAERD: Aparecido.
- Centro de Capitação de Água Bruta.
- Atravessamos a mata.
- Câmara de Carga onde a água recebe sulfato de alumínio e uma pré-cloração.
- Floco decantador, onde a água é retardada permitindo a formação de flocos e decantação.
- Filtros onde a água passa por filtros de cascalho grosso, cascalho fino, areia grossa e areia fina.
- Logo após visitamos os cilindros de cloro.
c) Lanche: Cachorro quente (96 pães) com suco natural de caju.
d) Lazer: Futebol, vôlei em roda, lenço atrás e atividades livres.
e) Oração final com distribuição de pirulitos, chaveiros da CAERD e folder explicativo do trabalho de tratamento de água.
Conclusão:
FESTA NO ENCERRAMENTO DA SEGUNDA FASE
Na foto acima, vemos as crianças sentadas na hora da refeição saborosa.
A equipe preparou diversas surpresas: Picolé, algodão doce, saquinhos surpresas, e muitas novidades.
As crianças participaram de um momento onde o Projeto foi avaliado pelas próprias crianças. Num diálogo informal, mas dirigido, as crianças falaram sobre o aprendizado sobre os conteúdos trabalhados durante o projeto. Foram mais de 80 crianças que passaram pelo projeto nessa segunda fase. Somos gratos a cada pai, voluntário e principalmente a Igreja Metodista pela visão ministérial que prioriza o Reino de Deus e o mundo criado.
O Projeto Recebe Doações dos Membros da Igreja Metodista
O Projeto Águas do Urupá agradece muito a cada colaborardor e louva a Deus pelo sucesso desta segunda fase.
NOVA ETAPA DO PROJETO: Passeio na Chácara
Equipe do Projeto Águas do Urupá
No dia 16 de fevereiro, teve início uma nova etapa do Projeto Águas do Uurupá. Participaram 47 crianças de 5 a 12 anos. A equipe levou as crianças até a Chácara Shekináh, na Linha Itapirema, Km 7, Ji-Paraná - Rondônia.
Na Chácara as crianças fizeram um passeio ecológico com o pastor e pedagogo Rev. Edson Sardinha e a equipe do projeto. Conheceram diversas plantas. Refletiram sobre o desmatamento do local. Examinaram plantas, fungos, nascentes. Caminharam na pequena mata da chácara e plantaram três árvores nativas num projeto de reflorestamento do local e novo plano de arborização.
A equipe trabalhou os valores do Reino de Deus relacionados com o próximo e com o meio ambiente. Após um delicioso lanche, as crianças tiveram um momento de recreação e brincadeiras.
O projeto tem duração de 11 sábados. Necessitamos de parceiros que queiram investir na educação ambiental destas criançãs que serão os futuros administradores da floresta amazônica. Todo esforço será recompensado pela própria natureza que Deus criou.
Invista em Missões!
Momento de devocional e alegria
Lixos recolhidos nas margens do rio Machado
Destruição do Meio ambiente
Caminhada ecológica
Passeio no Rio
Passeio no Rio
Passeio no Rio
Lição: O LIXO NO NOSSO RIO URUPÁ
Quando estamos doentes, sentimos dor, conforme o caso, gememos. É uma forma de expressar dor e sofrimento. O versículo que lemos diz que a criação geme e suporta angústias. É o que está acontecendo com o planeta. Gemem os rios, as florestas, os lixões, o imenso reservatório aquático do subsolo contaminado por tudo que é depositado no solo e assim por diante. A criação de Deus precisa de cuidado. Como parceiros/as de Deus no cuidado com a nossa casa maior, precisamos rever o compromisso de cada um/a e trabalhar continuamente pelo resgate da criação.
Sozinho, ninguém pode nada, mas juntos podemos muito.
Hoje vamos falar sobre o lixo no nosso rio Urupá.
Qual o lixo que você já viu no Rio Urupá?
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A produção de lixo é inerente à condição humana e impossível de ser evitada. Todos nós produzimos lixo diariamente.
Imagine se na lata de lixo existisse um desintegrador mágico do lixo. Todo lixo que jogássemos na lixeira sumiria automaticamente. Seria maravilhoso.
Mas existe esta lixeira? Não. Claro que não! O lixo continua existindo depois que o jogamos na lixeira.
Uma vez que não há como parar de produzir lixo, o que podemos fazer para resolver o problema? ________
Podemos diminuir essa produção? _____
Sim podemos. Mas como? _______________
Reduzindo o desperdício, reutilizando sempre que possível e separando os materiais recicláveis para a coleta seletiva. Tem coisas que a gente só não faz por não saber como.
A idéia é construirmos um mundo melhor, certo? Cremos que um futuro melhor seja o resultado de um presente mais responsável. Individualmente responsável. Por isso cada um de nós precisa fazer sua parte.
O QUE É RECICLAR? _______________
O QUE É PRECICLAR? _________
Você sabe o que é preciclar? É muito simples! É pensar antes de comprar. 40% do que nós compramos é lixo.
São embalagens que, quase sempre, não nos servem para nada, que vão direto para o lixo aumentar os nossos restos imortais no planeta. Poderia ser diferente? Tudo sempre pode ser melhor. Pense no resíduo da sua compra antes de comprar. Às vezes um produto um pouco mais caro tem uma embalagem aproveitável para outros fins.
VAMOS APRENDER OS TRÊS R’s
Reduzir o desperdício, Reutilizar sempre que for possível antes de jogar fora, e Reciclar, ou melhor: separar para a reciclagem, pois, na verdade, o indivíduo não recicla (a não ser os artesãos de papel reciclado).
Reciclar é transformar algo usado, em algo igual, só que novo. Por exemplo, uma lata de alumínio, pós-consumo, é transformada, através de processo industrial, em uma lata nova. Quando transformamos uma coisa em outra coisa, isso é reutilização.
O que nós, como indivíduos, podemos fazer, é praticar os dois primeiros R's: reduzir e reutilizar.
Quanto à reciclagem, o que nós devemos fazer é separar o lixo que produzimos e pesquisar as alternativas de destinação, ecologicamente corretas, mais próximas.
Pode ser uma cooperativa de catadores ou até uma instituição filantrópica que receba material reciclável para acumular e comercializar.
Em Ji-Paraná temos alguma empresa que compra lixo para ser reciclado?
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O importante é pensarmos sobre os 3 R's procurando evitar o desperdício, reutilizar sempre que possível e, antes de mais nada, preciclar!
Ou seja: Pensar antes de comprar. Pensar no resíduo que será gerado.
Evite embalagens plásticas: elas poderão ser transformadas em produtos plásticos reciclados. O vidro é totalmente reciclável e muito mais
Orientação ao Professor:
Conversar sobre o que a história nos ensina, sobre a maneira correta de cuidar do lixo que produzimos.
Comente que muitas pessoas sobrevivem do que retiram do lixo. De que maneira podemos ajudar a tornar digno esse material por nós descartado? (motivar as crianças a serem agentes na família, na separação do lixo). Fazer com elas o exercício de separação.
É assim que devemos fazer em casa. O compromisso não é só da mãe, do pai ou da pessoa que cuida da gente, é de cada um de nós.
MOTIVOS PARA SEPARAR O LIXO
* A reciclagem de uma única lata de refrigerante representa uma economia de energia equivalente a três horas com a televisão ligada;
* Uma garrafa de vidro demora 5 mil anos para se decompor;
* O reaproveitamento de lata rende US$ 30 milhões por ano;
* Uma lata pode resistir cem anos à ação do tempo;
* Reciclar uma tonelada de alumínio gasta 95% menos energia do que fabricar a mesma quantidade;
* Uma tonelada de papel reciclado poupa 22 árvores do corte, consome 71% menos energia elétrica e representa uma poluição 74% menor do que na mesma quantidade;
* Uma tonelada de alumínio reciclado representa cinco toneladas de minério
extraído poupado;
* Para cada garrafa de vidro reciclada é economizada energia elétrica suficiente para acender uma lâmpada de 100 Watts durante quatro horas;
* A reciclagem de 10.853 toneladas de vidro preserva 12 mil toneladas de areia;
* A reciclagem de 18.679 toneladas de papel preserva 637 mil árvores;
* No Brasil, cada habitante descarta 25 quilos de plástico por ano, cinco vezes menos que os americanos, sendo que a população norte-americana é uma das maiores consumidoras do mundo;
* A reciclagem de 6.405 toneladas de metal preserva 987 toneladas de carvão.
O Lixo e os animais do nosso rio Urupá
Os animais marinhos não diferem uma tampinha de um caramujo ou uma esponja de um cardume.
Parece improvável que pequenos pedaços de plástico sejam confundidos com comida, mas o estudo da alimentação das espécies marinhas mostra o contrário.
Nem sempre o lixo leva diretamente à morte do bicho, pela obstrução do sistema digestivo. O mais comum é que a ingestão debilite o animal vagarosamente, atrapalhando a absorção dos nutrientes e causando lesões no estômago. Os animais mortos são recolhidos muitas vezes por pescadores que conhecem bem o problema.
Bibliografia:
Consciência Ambiental: http://www.lixo.com.br/home.html - Um site ecológico sobre lixo, coleta seletiva, reciclagem, preciclagem e endereços na rede
Escola Bíblica de Férias. Publicação Anual da Igreja Metodista. Coordenação Nacional de Educação Cristã. Edição 2007. in www.metodista.org.br
Tempo de decomposição de resíduos em Oceanos e nos Rios
Papel Toalha: 2 a 4 semanas
Caixa de Papelão: 2 meses
Palito de Fósforo: 6 meses
Restos de Frutas: 1 ano
Jornal: 6 meses
Fralda Descartável: 450 anos
Fralda Descartável Biodegradável: 1 ano
Lata de Aço: 10 anos
Lata de Alumínio: não se corrói
Bituca de Cigarro: 2 anos
Copo Plástico: 50 anos
Garrafa Plástica: 400 anos
Camisinha: 300 anos
Pedaço de Madeira Pintada: 13 anos
Bóia de Isopor: 80 anos
Linha de Nylon: 650 anos
Vidro: tempo indeterminado
Lixo radioativo: 250 anos ou mais
O que podemos fazer para salvar o nosso rio e nossas ruas do lixo? Faça um desenho e explique para a turma;
Vídeo: Momento de Lazer
Momento de Lazer. As crianças, das 8 as 9:30 da manhã tem um momento de esporte e lazer. É a interação com o próximo e com a natureza criada por Deus.